Aktualności

  4 listopada 2022 roku Sejm przyjął nowelizację ustawy – Prawo oświatowe, czyli tzw. lex Czarnek 2.0. Ustawę poparło 230 posłów, 220 było przeciw, a 4 wstrzymało się od głosu. Przeciwko lex Czarnek głosował minister sprawiedliwości. Teraz lex Czarnek trafi do Senatu. Opozycja zgłosiła kilkadziesiąt poprawek do projektu, które zostały jednak przez większość PiS odrzucone. […]

26 października 2022 r. podczas wspólnego posiedzenia Komisji: Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej posłowie rozpatrzyli i zaopiniowali dla Komisji Finansów Publicznych rządowy projekt ustawy budżetowej na rok 2023 w zakresie oświaty i wychowania (druk nr 2653). Przedstawiciel ZNP wiceprezes ZG ZNP Krzysztof Baszczyński przedstawił negatywne stanowisko ZNP do projektu budżetu […]

To hasło przyświecało debatom odbywającym się w ramach Miasteczka edukacyjnego, które funkcjonowało w samym centrum Warszawy w połowie października 2022 roku. Na specjalnych tablicach goście odwiedzający miasteczko mogli wyjaśnić, dlaczego edukacja jest dla nich najważniejsza. – „Zawód Nauczyciela musi wzbudzać szacunek. Nauczyciel i lekarz muszą zarabiać najwięcej. Nauczyciel pracuje i w szkole i w domu. […]

    Dziękujemy za udział w sobotniej (15.10) pikiecie ZNP, która była podsumowaniem debat i dyskusji toczących się od 8 października w ramach Miasteczka edukacyjnego. Dziękujemy wszystkim, którzy odwiedzili nasze Miasteczko, rozmawiali o przyszłości edukacji, uczestniczyli w debatach i panelach dyskusyjnych, wspierali protestujących nauczycieli i pracowników oświaty, śledzili nasze debaty na Facebooku i kanale You […]

                               Od 8 do 14 października 2022 roku Związek Nauczycielstwa Polskiego organizuje w Warszawie całodobowe Miasteczko edukacyjne. To miejsce debat i rozmów o tym, jak poprawić sytuację edukacji, przezwyciężyć narastające problemy szkół, przedszkoli i placówek oświatowych oraz uczelni wyższych. Główne hasło miasteczka to „Edukacja jest najważniejsza”.                      KONFERENCJA PRASOWA: Inauguracja miasteczka […]

29 września 2022 r. Związek Nauczycielstwa Polskiego wystosował do ministra edukacji kolejne zaproszenie na spotkanie z ZNP w dniu 17 października br. Na wcześniejsze spotkanie z ZNP minister edukacji nie przyszedł. 21 września br. ZNP przesłał do MEiN zaproszenie dla ministra Przemysława Czarnka na spotkanie z kierownictwem Związku we wtorek, 27 września br. Do rozmowy […]

1 września 2022 r. ZNP uruchomił pogotowie protestacyjne w szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych. To nasz alert dla edukacji!   Nie zgadzamy się na: braki kadrowe, wakaty, zastępstwa przeładowaną podstawę programową zbyt liczne klasy widmo zdalnego nauczania lub zimnych klas nowy niekorzystny awans zawodowy gigantyczną inflację, która pochłania nasze pensje i brak podwyżek w tym […]

Ministerstwo edukacji stale posługuje się w debacie publicznej wykresami przedstawiającymi średnie wynagrodzenie nauczycieli nie informując, że jest to termin stworzony na potrzeby księgowych a nie średnia pensja! To teoretyczna konstrukcja prawna składająca się z wielu elementów, których część nawet nie jest wynagrodzeniem, jak odprawy emerytalne i rentowe. Średnie wynagrodzenie jest przez to sztucznie zawyżone (i […]

– Miasteczko edukacyjne w Warszawie, pikieta nauczycieli i pracowników oświaty oraz nauki i szkolnictwa wyższego 15 października w stolicy i różne akcje protestacyjne w regionach, w tym np. rezygnacja z używania własnego sprzętu w pracy. Takie m.in. działania przeprowadzimy w najbliższych tygodniach – poinformował prezes ZNP Sławomir Broniarz po posiedzeniu Zarządu Głównego ZNP w Warszawie […]

15 września 2022 roku Związek Nauczycielstwa Polskiego i Forum Związków Zawodowych powołały Międzyzwiązkowy Komitet Protestacyjny. Zadaniem Międzyzwiązkowego Komitetu Protestacyjnego jest koordynowanie akcji protestacyjnej prowadzonej przez ogólnopolskie organizacje związkowe zrzeszające pracowników systemu oświaty. Decyzję o utworzeniu komitetu podjęto “mając na uwadze gwałtownie postępującą pauperyzację pracowników systemu oświaty wynikającą z kilkunastoprocentowego spadku realnej wartości wynagrodzeń oraz narastające […]